肖良2019年述德述职述廉述学报告

一年来，在学校党委、行政的正确领导下，在各位领导和同志们的支持和帮助下，本人能够以党员标准严格要求自己，积极参加“不忘初心，牢记使命”主题教育，自觉加强业务能力培养，严格遵守学校各项规章制度，顾全大局，廉洁自律，认真履行岗位职责。在工作中团结协作，以身作则，通过创新工作思路，规范内部管理，不断提高工作效率和服务质量，较好地完成了年度各项工作任务。现就2019年各方面工作情况报告如下。

一、工作完成情况

（一）参加主题教育，提高政治素质

积极参加学校党委理论学习中心组（扩大）学习会6次，参加党总支组织的学习、研讨4次，参加本支部集中学习和研讨，并坚持分散自主学习，确保学习效果。认真参加系列专题教育，赴宿州市廉政教育基地开展警示教育1次，学习《高校违规违纪典型案例选编》《身边的案例》和《阜阳案例》等学习材料。赴宿州市雪枫公园，参观彭雪枫将军纪念馆，接受革命传统教育。响应“向李夏同志学习”的号召，认真学习李夏同志的先进事迹。期间，主讲党课1次（主题：中国共产党问责条例解读），开展调查研究10余次，积极协助解决教职工的烦心事和揪心事。开展问题检视和整改，参加专项整治，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（二）认真履行职责，热情服务教职工

在工作中，能够摆正位置，服从领导工作安排，自觉维护班子团结，尊重同志，不越权、不误事，做到工作扎实、高效圆满完成自己分管和上级领导交办的各项工作任务。

1.把师德建设摆在突出位置，组织安徽省“师德楷模”主题报告1次。协助组织教师节表彰大会，表彰“从教三十年”教师19人，评选校级师德师风先进个人8人，“优秀老师”20人，“优秀教育工作者”8人；开展全校分学期师德师风状况调研，完成师德年度评议。

2. 认真落实《关于加强青年教师队伍建设的意见》，协助实施“青年教师教学能力提升工程”，增强青年教师培养工作的计划性，将单科进修、短期业务培训、社会实践（挂职锻炼）、在职攻读硕士、博士学位、国内访问学者、博士后研究、国外研修等纳入教师年度培养计划，并在实施环节对照计划严格落实。

完成2018年青年教师导师制实施情况的考核工作和2019年青年教师导师聘任工作；完成2019年新进教师岗前培训和结业考试工作等。

3. 大力推进“高层次人才工程”，努力做好人才引进工作。开展学科专业与师资队伍建设专题调研，科学编制2020年人才招聘计划。完成2020年博士后研究人员进站和出站等相关工作。完成“大泽学者”年度考核工作。

4.积极实施“双能素质培养工程”。认定“双能素质”教师27人，立项教师应用能力发展工作站6项。

5.组织开展“国（境）外研修工程”。以项目形式选派13位教师赴国外开展专业研修。

6.持续推进“博士化工程”。引进博士15名，创历史最高。积极做好攻读博士学位教职工的资格审核、材料办理及联络工作。

7.顺利完成本科教学水平合格评估工作；认真落实地方应用型高水平大学建设年度目标任务。

8.完成其他常规相关工作：协助完成2019年度我校初、中、高级职称人员的评聘工作；协助开展劳动纪律检查和落实工作；认真做好来人来访的接待工作，努力做到热情、细心、周到。

（三）加强廉洁自律，严格风险防范

1.在本部门领导班子廉洁自律的基础上，严格落实《中国共产党廉洁自律准则》，坚持把党风廉政建设作为加强自身修养的一项重要内容。积极构建团结诚信、公道正派、勤奋高效、务实廉洁的领导班子。

2.认真落实中央八项规定，坚决反对“四风”问题；积极做好廉政风险防控工作，自觉排查廉政风险，自觉接受群众监督，能够做到廉洁自律。

二、存在问题和不足

（一）在精神状态方面，能够坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，但在具体工作中还存在着创新意识不强、创造能力不足的问题。

（二）在工作作风方面，能够贯彻执行中央八项规定精神及《中共安徽省委贯彻落实中央八项规定精神深入推进作风建设实施细则》。但在构建常态化沟通机制方面关注不多，同教职工的联系还不够广泛和深入。

三、改进措施

一是在今后的工作中，本人将进一步提高对学习重要性的认识，树立标杆意识，对自己的要求要更加严格，应该提出更高的要求，自觉地将学习研讨和部门工作、本职工作紧密结合起来，同时要大胆学习借鉴兄弟院校的好做法和好经验，不断增强创新意识和创新能力，不断开拓工作新局面。

二是坚持群众路线，自觉增强“依靠教职工和服务教职工”的意识，加大同广大教职工的联系，特别是依托支部共建，积极听取广大教职工的意见和建议。同时，还可以通过组织召开“青年教师座谈会”等形式，形成常态化的联系教职工、沟通教职工的平台，发挥广大教职工的聪明才智，逐步完善部门科学决策、民主决策的机制，更好地服务于学校师资队伍建设和学校发展。

今后，在上级领导的带领和同志们的支持下，自己还将进一步加强政治理论和业务知识学习，紧紧围绕地方应用型高水平大学和新增硕士学位授权立项建设这个中心任务，紧紧抓住“应用型师资队伍建设”这个中心环节，不断更新思想观念，提高工作水平，为更好地完成各项工作任务奠定良好基础。

                                               2020年 3月18日