各二级学院：

为大力弘扬教育家精神，提升教师教育教学能力，促进教师专业发展，推进数字化赋能教师发展，根据省教育厅要求，结合我校实际，现将具体事项通知如下。

一、学习对象

全体在职教师（含双肩挑）

二、主要内容

2024年7月21日至9月30日期间，在国家智慧教育公共服务平台设立“2024年暑期教师研修”专题。通识内容与分学段内容相结合。

（一）通识内容（7学时）

大力弘扬教育家精神（2学时）、强化国家安全与文化自信（1学时）、数字素养与技能提升（1学时）、科学素养提升（1学时）、心理健康教育能力提升（1学时）、综合育人能力提升（1学时）

（二）分学段内容（3学时）

高等教育学段：教师教学能力专业发展

三、学习方式及学时要求

通过国家智慧教育公共服务平台(www.smartedu.cn)进入专题，实名注册后可进行学习（“高等教育”模块）。首次参加需按要求填写个人真实信息，完成注册。若已参加以往研修活动的教师，可使用已注册的账号（手机号）+验证码直接登录学习。若已参加往年寒暑期教师研修，则可直接进行2024年暑期研修。

选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。专题研修可认定10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，9月1日后可生成并下载电子学习证书，将学时计入教师培训学时。

学习网址（可直接复制链接登录学习）：https://teacher.higher.smartedu.cn

四、有关要求

（一）积极动员部署。各二级学院严肃对待暑期研修，全面理解学习重要意义，扎实做好动员部署，以各种方式将有关安排通知到每一位教师，充分激发教师学习的主动性、积极性，引导全体教师参与暑期教师研修。

（二）深入组织研修。各二级学院要切实做好暑期研修的组织落实，及时了解教师研修进展、成效等情况，积极发掘并宣传典型案例，推动经验交流，切实发挥专题资源在服务教师教书育人提升方面的作用。

（三）认真规划总结。各二级学院要统一思想、提高认识，请于2024年10月10日前将附件3《宿州学院2024年暑期教师研修汇总表》（纸质版盖章）交人事处A418室，电子版《宿州学院2024年暑期教师研修汇总表》和证书电子档压缩包发送szxysdsf@163.com。