各二级学院：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示批示精神，促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升，推动教师队伍数字化转型，根据教育部办公厅《关于开展2022年暑期教师研修的通知》（教师厅函〔2022〕15号）精神，结合我校实际，现将具体事项通知如下。

一、学习对象

全体在职教师

二、主要内容

2022年7月20日至8月31日期间，在国家智慧教育公共服务平台设立“2022年暑期教师研修”专题，提供优质研修资源，服务广大教师暑期提升教育教学能力的需要。

（一）学习内容

1.强化思想政治引领。将习近平总书记关于教育的重要论述作为必修内容，组织全体教师全面深入学习，引导广大教师深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，胸怀国之大者，牢记为党育人、为国育才的初心使命，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当。

2.加强师德师风建设。引导广大教师学习“时代楷模”中的教师典型等优秀教师的先进事迹，发挥先进典型的示范引领作用，学模范、做模范。强化学习新时代高校教师职业行为十项准则及配套的处理办法和指导意见，全面理解和准确把握准则内容，使每位教师知准则、守底线。创新学习形式，通过观看电视连续剧《跨过鸭绿江》、纪录片《中国》、专题片《致敬英雄》等革命、历史题材影视作品，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。

3.提升教书育人能力。全面落实立德树人根本任务，围绕提升教师心理健康教育能力、指导和服务家庭教育能力、科学素养等方面提供学习资源，组织引导教师自主开展学习。结合“全国科学教育暑期学校”，组织中国科学院院士等举办专题讲座并进行直播，助力教师拓宽科学视野，提升科学素养和科学教育能力。

4.提升教育教学能力。针对教师教育教学工作中的重点、难点，贯彻落实高等教育新工科、新医科、新农科、新文科建设等资源，服务广大教师提升教育教学能力的需要。

（二）学习方式及学时要求

教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入“2022年暑期教师研修”专题，实名注册后可进行学习。完成学习后，可获得不超过10学时的教师培训学时，并生成电子学习证书。

其中，《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述》为必修课，全部学完认定1学时。课程二至七，每门课程应至少完成1学时（在该门课程内完成若干内容、累计不少于45分钟的学习后可获得），第八门课程应至少完成3学时（在相应课程内完成若干内容、累计不少于135分钟的学习后可获得）。学时累积到达上限后，可继续学习，平台将持续记录学习时长。

本次培训纳入专业技术人员继续教育管理，所获学时可计入本人当年继续教育学时。

三、有关要求

（一）积极动员部署。各二级学院务必严肃对待暑期研修，全面理解学习重要意义，扎实做好动员部署，以各种方式将有关安排通知到每一位教师，充分激发教师学习的主动性、积极性，引导全体教师参与暑期教师研修。

（二）深入组织研修。各二级学院要切实做好暑期研修的组织落实，及时了解教师研修进展、成效等情况，积极发掘并宣传典型案例，推动经验交流，切实发挥专题资源在服务教师教书育人提升方面的作用。

（三）认真规划总结。各二级学院要统一思想、提高认识，请于2022年8月26日前将附件2《宿州学院2022年暑期教师研修汇总表》（纸质版盖章）交人事处A418室，电子版《宿州学院2022年暑期教师研修汇总表》和证书电子档压缩包发送szxyrscszk@126.com。

联系人：张浩 电话：0557-2871083

附件：

1.教育部办公厅《关于开展2022年暑期教师研修的通知》（教师厅函〔2022〕15号）

2.《宿州学院2022年暑期教师研修汇总表》

人事处

2022年7月20日